Skip to content
Key Workforce Metrics
Strzałki pokazują trend rok do roku · Kolor karty odzwierciedla pozycję w porównaniu z krajem
63.51 -6.9
Teacher FTE
Nat: 20.6
17.8:1 +1.1
Uczeń:Nauczyciel Stosunek
41.6
Support Staff FTE
Nat avg
13.5:1
Pupil:Adult Ratio
73
Total Teachers (headcount)
10
Total TAs (headcount)
54
Other Support Staff
137
Total Workforce
Staffing Ratios
Wskaźniki uczeń/nauczyciel i uczeń/dorosły na przestrzeni 5 lat
Wskaźniki kadrowe — trend 5-letni
23.0:120.8:118.5:116.3:114.0:1P:T20:117:114:111:18:1P:S2020/212021/222022/232023/242024/2517.617.818.116.717.814.114.114.013.513.5Nat. P:T 20.6Uczeń:NauczycielUczeń:Wsparcie
Workforce Composition
Full-time equivalent breakdown
CategoryFTEHeadcountProportion
Classroom Teachers63.5173
Asystenci nauczycieli7.7410
Other Support Staff41.654
Total Workforce112.8137
Teacher Absence & Retention
Dni chorobowe i rotacja personelu w czasie
Nat: 60.7%
66.3% -11.5
Teacher Absence %
Nat: 5.1d
6.1d
Teacher Absence Days
Nat: 14.8%
11.9% -3.7
Rotacja personelu
Absencja nauczycieli — trend 5-letni
80%60%40%20%0%10d7.5d5d2.5d0d2018/192020/212021/222022/232023/24Nat. 60.7%60.3%41.5%69.0%77.8%66.3%Nat. 5.1 days3.4d2.4d5.8d8.2d6.1dAbsencja %Dni nieobecności
YearAbsence %Dni nieobecnościTurnover %
2023/2466.3%6.1d11.9%
2022/2377.8%8.2d15.6%
2021/2269.0%5.8d15.0%
2020/2141.5%2.4d6.6%
2018/1960.3%3.4d6.7%
2017/1852.6%4.7d3.2%
2016/1731.1%1.9d
National Avg60.7%5.1d14.8%
Nie wiesz, która szkoła jest właściwa?
Przeczytaj nasz bezpłatny przewodnik po wyborze właściwej szkoły podstawowej lub średniej – na co zwrócić uwagę, jak porównać i co tak naprawdę oznaczają oceny Ofsted.
Przeczytaj poradnik →