Skip to content
Key Workforce Metrics
Strzałki pokazują trend rok do roku · Kolor karty odzwierciedla pozycję w porównaniu z krajem
19.17 0
Teacher FTE
Nat: 20.6
23.2:1 -0.5
Uczeń:Nauczyciel Stosunek
20.04
Support Staff FTE
Nat avg
12.7:1
Pupil:Adult Ratio
23
Total Teachers (headcount)
18
Total TAs (headcount)
31
Other Support Staff
72
Total Workforce
Staffing Ratios
Wskaźniki uczeń/nauczyciel i uczeń/dorosły na przestrzeni 5 lat
Wskaźniki kadrowe — trend 5-letni
29.0:126.3:123.5:120.8:118.0:1P:T18:115:112:19:16:1P:S2020/212021/222022/232023/242024/2521.524.927.023.723.211.512.212.612.312.7Nat. P:T 20.6Uczeń:NauczycielUczeń:Wsparcie
Workforce Composition
Full-time equivalent breakdown
CategoryFTEHeadcountProportion
Classroom Teachers19.1723
Asystenci nauczycieli14.818
Other Support Staff20.0431
Total Workforce54.072
Teacher Absence & Retention
Dni chorobowe i rotacja personelu w czasie
Nat: 60.7%
76.2% +26.2
Teacher Absence %
Nat: 5.1d
5.1d
Teacher Absence Days
Nat: 14.8%
10.4% +4.7
Rotacja personelu
Absencja nauczycieli — trend 5-letni
80%60%40%20%0%10d7.5d5d2.5d0d2018/192020/212021/222022/232023/24Nat. 60.7%47.4%50.0%75.0%50.0%76.2%Nat. 5.1 days5.9d4.1d6.1d3.5d5.1dAbsencja %Dni nieobecności
YearAbsence %Dni nieobecnościTurnover %
2023/2476.2%5.1d10.4%
2022/2350.0%3.5d5.7%
2021/2275.0%6.1d10.5%
2020/2150.0%4.1d19.5%
2018/1947.4%5.9d0.0%
2017/1858.3%6.5d0.0%
2016/1763.6%1.5d
National Avg60.7%5.1d14.8%
Nie wiesz, która szkoła jest właściwa?
Przeczytaj nasz bezpłatny przewodnik po wyborze właściwej szkoły podstawowej lub średniej – na co zwrócić uwagę, jak porównać i co tak naprawdę oznaczają oceny Ofsted.
Przeczytaj poradnik →