Skip to content
Key Workforce Metrics
Strzałki pokazują trend rok do roku · Kolor karty odzwierciedla pozycję w porównaniu z krajem
9.6 -1.6
Teacher FTE
Nat: 20.6
22.2:1 +3
Uczeń:Nauczyciel Stosunek
7.85
Support Staff FTE
Nat avg
15.4:1
Pupil:Adult Ratio
11
Total Teachers (headcount)
6
Total TAs (headcount)
19
Other Support Staff
36
Total Workforce
Staffing Ratios
Wskaźniki uczeń/nauczyciel i uczeń/dorosły na przestrzeni 5 lat
Wskaźniki kadrowe — trend 5-letni
26.0:123.8:121.5:119.3:117.0:1P:T21:118:114:111:17:1P:S2020/212021/222022/232023/242024/2521.023.423.919.222.212.615.514.012.115.4Nat. P:T 20.6Uczeń:NauczycielUczeń:Wsparcie
Workforce Composition
Full-time equivalent breakdown
CategoryFTEHeadcountProportion
Classroom Teachers9.611
Asystenci nauczycieli4.276
Other Support Staff7.8519
Total Workforce21.736
Teacher Absence & Retention
Dni chorobowe i rotacja personelu w czasie
Nat: 60.7%
11.1% -5.6
Teacher Absence %
Nat: 5.1d
0.3d
Teacher Absence Days
Nat: 14.8%
8.9% -4.4
Rotacja personelu
Absencja nauczycieli — trend 5-letni
50%37.5%25%12.5%0%10d7.5d5d2.5d0d2018/192020/212021/222022/232023/24Nat. 60.7%45.5%36.4%45.5%16.7%11.1%Nat. 5.1 days2.0d1.4d2.3d0.5d0.3dAbsencja %Dni nieobecności
YearAbsence %Dni nieobecnościTurnover %
2023/2411.1%0.3d8.9%
2022/2316.7%0.5d13.3%
2021/2245.5%2.3d0.0%
2020/2136.4%1.4d10.0%
2018/1945.5%2.0d10.0%
2017/1818.2%0.3d0.0%
2016/1738.5%1.5d
National Avg60.7%5.1d14.8%
Nie wiesz, która szkoła jest właściwa?
Przeczytaj nasz bezpłatny przewodnik po wyborze właściwej szkoły podstawowej lub średniej – na co zwrócić uwagę, jak porównać i co tak naprawdę oznaczają oceny Ofsted.
Przeczytaj poradnik →