Skip to content
Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
59%
Комбиниран (RWM)
Nat: 73%
64%
Четене
Nat: 71%
70%
Писане
Nat: 73%
64%
Математика
2024-03-12
Нуждае се от Подобрение
Ofsted (Grade 3)
Nat: 0.0
-2.3 -2.3
Напредък в четенето
Nat: 0.0
-0.5 -0.5
Напредък в писането
Nat: 0.0
-2.3 -2.3
Напредък по математика
Ключов етап 2 — Очакван стандарт (2025 г.)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-11pp
64%
Четене
Средно за страната: 75%
-2pp
70%
Писане
Средно за страната: 72%
-10pp
64%
Математика
Средно за страната: 74%
-3pp
59%
Комбиниран (RWM)
Средно за страната: 62%
5-годишни тенденции в представянето
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Комбиниран (RWM) — % постигане на очаквания стандарт
Училищно представяне спрямо средното за страната, 20212025
0%25%50%75%100%2021202220232024202533%37%59%училищеНационално ср
История на инспекцията на Ofsted
Последна проверка · Mar 2024
2024-03-12
Нуждае се от Подобрение (Степен 3)
2024-03-12
Подкласове за проверка
Качество на образованиетоRequires Improvement
Поведение и нагласиGood
Личностно развитиеGood
Лидерство и управлениеGood
Разпоредба за ранни годиниGood
Inspection Timeline
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Брой и капацитет на учениците
258 pupils / 315 capacity
Текущо записване
258 Ученици / 315 капацитет
Използване на капацитета
82%
Напълнена
258
Ученици на ролка
315
Капацитет
57
Налични места
Контекстуални индикатори
45.2%
Премия за ученици (FSM)
Над средното — контекст на висока депривация
6.6%
EAL обучаеми
Ниска EAL популация
29.8%
Предоставяне на SEN
Популация със СОП над средната
Не сте сигурни кое училище е правилното?
Прочетете нашето безплатно ръководство за избор на правилното основно или средно училище — какво да търсите, как да сравнявате и какво всъщност означават оценките на Ofsted.
Прочетете ръководството →