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Risultati accademici
Prestazioni e Analisi
Risultati della fase chiave, cronologia di Ofsted e analisi delle tendenze
KS2 Combinata (RWM)
56
%
Sotto la media nazionale (62%)
Lettura71%
Scrittura62%
Matematica76%
Media nazionale62%
View Report →Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
56%
Combinato (RWM)
Nat: 73%
71%
Lettura
Nat: 71%
62%
Scrittura
Nat: 73%
76%
Matematica
2024-12-10
Non Ispezionato
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-0.5↓ -0.5
Progresso nella lettura
Nat: 0.0
-4.1↓ -4.1
Progresso della scrittura
Nat: 0.0
+0.8↑ +0.8
Progressi in matematica
Fase chiave 2: standard attesi (2025)
Percentage meeting or exceeding the expected standard
-4pp
71%
Lettura
Media Nazionale: 75%
-10pp
62%
Scrittura
Media Nazionale: 72%
+2pp
76%
Matematica
Media Nazionale: 74%
-6pp
56%
Combinato (RWM)
Media Nazionale: 62%
Tendenze delle prestazioni a 5 anni
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 Combinata (RWM) — % di raggiungimento dello standard previsto
Rendimento scolastico vs media nazionale, 2021–2025
Numero e capacità degli alunni
653 pupils / 738 capacity
Iscrizione attuale
653 Alunni / 738 capacità
Utilizzo della capacità
88%
Riempito
653
Alunni in corsa
738
Capacità
85
Posti disponibili
Indicatori contestuali
27.4%
Premio per gli alunni (FSM)
Sopra la media: contesto di deprivazione elevata
63.2%
Studenti EAL
Elevata diversità linguistica
33.2%
Disposizione SEN
Popolazione con bisogni educativi speciali sopra la media
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