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学术成绩
成绩与分析
关键阶段结果、Ofsted 历史和趋势分析
Key Performance Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
83%
组合（RWM）
Nat: 73%
90%
阅读
Nat: 71%
87%
写作
Nat: 73%
93%
数学
2025-05-07
未检查
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
+4.4↑ +4.4
阅读进度
Nat: 0.0
+7.4↑ +7.4
写作进度
Nat: 0.0
+5.2↑ +5.2
数学进步
关键阶段 2——预期标准（2025 年）
Percentage meeting or exceeding the expected standard
+15pp
90%
阅读
全国平均: 75%
+15pp
87%
写作
全国平均: 72%
+19pp
93%
数学
全国平均: 74%
+21pp
83%
组合（RWM）
全国平均: 62%
5 年性能趋势
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 综合 (RWM) — 达到预期标准的百分比
学校表现与全国平均水平, 2021–2025
学生人数和容量
211 pupils / 210 capacity
当前注册人数
211 学生 / 210 容量
产能利用率
100%
充满
211
学生在滚动
210
容量
1 超过
产能过剩
情境指标
4.3%
瞳孔保费 (FSM)
低于全国平均水平
63.5%
英语学习者
高度的语言多样性
10.4%
特殊教育需要条款
高于平均特殊教育需要人口
