Açıklanan Okul Yönetişim Türleri
Bütün okullar aynı şekilde yönetilmez. Okulunuzun yönetim türünü anlamak, kimin sorumlu olduğunu, kuralları kimin belirlediğini ve kimi sorumlu tutabileceğinizi bilmenize yardımcı olur.
Okulu gerçekte kim yönetiyor?
İngiltere'de okullar devlet tarafından finanse ediliyor ancak çok farklı şekillerde yönetilebiliyor. Yönetişim türü, kabulleri kimin kontrol edeceğini, personeli kimin çalıştıracağını, okulun ulusal müfredatı takip edip etmediğini ve nihai olarak kimin sorumlu olacağını etkiler. Bir ebeveyn olarak bunu bilmek, kararların nasıl alındığını anlamanıza yardımcı olur.
Başlıca okul yönetimi türleri
Her yönetim türünün, okulu kimin kontrol edeceği, arazinin kime ait olacağı ve personeli kimin çalıştıracağı konusunda farklı kuralları vardır. İşte her biri hakkında bilmeniz gerekenler.
Topluluk Okulu
Yerel otorite (konsey) tarafından yönetilir. LA personeli istihdam eder, arazinin sahibidir ve kabulleri kontrol eder. Bu okullar ulusal müfredatı takip etmelidir. Yönetim organı stratejiyi denetler ve okul müdürüne hesap sorar, ancak Los Angeles işverendir ve nihai sorumluluğa sahiptir.
Gönüllü Destekli (VA) Okul
Genellikle bir inanç okulu (İngiltere Kilisesi, Katolik, Yahudi vb.). Dini kurum arazi ve binaların sahibidir, sermaye maliyetlerine katkıda bulunur ve kabuller ve değerler üzerinde güçlü bir etkiye sahiptir. Personel LA tarafından değil, yönetim organı tarafından istihdam edilmektedir. Bu okullar ulusal müfredatı takip etmektedir ancak inançlarına göre RE öğretebilirler.
Gönüllü Kontrollü (VC) Okul
Gönüllü yardıma benzer, ancak yerel otoritenin daha fazla kontrolü vardır. LA personeli istihdam eder ve kabulleri kontrol eder. Dini yapı binaların sahibi ama günlük nüfuzu daha az. Bunlar genellikle VA okullarından daha yumuşak bir inanç ahlakına sahip İngiltere Kilisesi okullarıdır.
Vakıf Okulu
Yönetim organı personeli istihdam ediyor ve kabulleri kontrol ediyor, ancak okul yine de yerel yönetim aracılığıyla finansman alıyor. Bir vakıf (çoğunlukla bir hayır kurumu veya vakıf) genellikle arazinin sahibidir. Bu okullar topluluk okullarından daha fazla özerkliğe sahiptir ancak yine de LA şemsiyesi altında sürdürülen okullardır.
Akademi (Tek Akademi Vakfı)
Akademiler yerel yönetimden bağımsızdır ve Eğitim ve Beceri Finansman Ajansı (ESFA) aracılığıyla doğrudan hükümet tarafından finanse edilmektedir. Akademi vakfı personeli istihdam eder, kabulleri kontrol eder ve kendi müfredatını belirleyebilir (ancak çoğu hala genel olarak ulusal müfredatı takip etmektedir). Tek akademi tröstleri yalnızca bir okulu yönetir.
Çoklu Akademi Vakfı (MAT)
Tek bir vakıf tarafından yönetilen bir grup akademi. MAT kurulu tüm okullarında bütçeler, personel yapıları, müfredat ve politikalar gibi stratejik kararlar alır. Bireysel okulların yerel bir yönetim organı vardır, ancak nihai güç güvene aittir. Bazı MAT'ler 2-3 okulu yönetir; 50'nin üzerindeki en büyük koşu.
Ücretsiz Okul
Ebeveynler, öğretmenler, hayır kurumları veya işletmeler gibi gruplar tarafından kurulan bir tür akademi. Ücretsiz okullar yeni okullardır; mevcut olanların dönüştürülmesi değildir. Akademilerle aynı özgürlüklere sahiptirler (kendi müfredatları, kendi kabulleri) ve hükümet tarafından finanse edilirler. 2011 yılında tanıtıldılar.
Özel Okul
Önemli özel eğitim ihtiyaçları olan çocuklara yönelik okullar. Özel okulların bakımı LA tarafından yapılabilir veya akademi olarak yürütülebilir. Uzman kadroya, daha küçük sınıf mevcutlarına ve uyarlanmış tesislere sahiptirler. Çocukların katılmak için genellikle bir EHCP'ye ihtiyaçları vardır. Yönetişim değişiklik gösterir; bazıları LA tarafından korunur, bazıları akademiler veya MAT'lerin bir parçasıdır.
Yönetişim türü gerçekte neyi etkiler?
Bir ebeveyn olarak yönetim türünün deneyiminizde gerçek bir fark yarattığı pratik alanları burada bulabilirsiniz.
Kabuller
Topluluk ve VC okullarının kabulleri Los Angeles tarafından belirlenir. Akademiler, VA okulları ve vakıf okulları kendi kabul politikalarını belirler; ancak hepsinin Kabul Kurallarına uyması gerekir. İnanç okulları bu inanca sahip çocuklara öncelik verebilir.
Müfredat
Bakımı yapılan okullar ulusal müfredatı takip etmelidir. Akademiler ve ücretsiz okullar kendi müfredatlarını belirleyebilir, ancak çoğu bunu yakından takip eder. Uygulamada fark genellikle küçüktür; ancak bazı akademilerin konulara veya öğretim yöntemlerine farklı yaklaşımları vardır.
Finansman
Tüm devlet okulları hükümet tarafından finanse edilmektedir. Bakımı yapılan okullar, merkezi hizmetler için küçük bir üst dilim alan LA aracılığıyla fon alıyor. Akademiler finansmanı doğrudan ESFA'dan alır. Öğrenci başına finansman oranları genel olarak benzerdir ancak paranın nasıl harcandığı önemli ölçüde farklılık gösterebilir.
Personel istihdamı
Topluluk ve VC okullarında, personel LA tarafından istihdam edilmektedir (ulusal ücret ve koşullarla). Akademilerde güven, işverendir ve kendi ücret tarifelerini ve koşullarını belirleyebilir. Bu her iki yönde de işe yarayabilir; bazı tröstler daha fazla ödeme yapar; diğerlerinin daha az cömert koşulları var.
Sorumluluk
Tüm okullar Ofsted tarafından denetlenmektedir. Bakımı yapılan okullar aynı zamanda yerel otoriteye karşı da sorumludur. Akademiler, Bölge Direktörüne (eski adıyla Bölge Okulları Komiseri) ve ESFA'ya karşı sorumludur. İşler ters giderse müdahale yolları farklıdır.
Bu sizin için ne anlama geliyor?
WhatSchool'a göz atın
WhatSchool'daki her okul profili yönetim türünü gösterir. Eğer bu bir akademiyse, hangi vakfa ait olduğunu ve vakfın başka kaç okulu işlettiğini gösteririz.
Kime ileteceğinizi anlayın
Bir şikayetiniz varsa yönetim türünü bilmek size durumu kime ileteceğinizi söyler. Bakımı yapılan okullar için LA ile iletişime geçin. Akademiler için vakfa veya ESFA'ya başvurun.
Bir türün daha iyi olduğunu varsaymayın
Araştırmalar yönetim türünün tek başına okul kalitesini belirlemediğini gösteriyor. Hem seçkin topluluk okulları hem de seçkin akademiler mevcuttur. Okulun etiketi yerine gerçek performansına, kültürüne ve liderliğine odaklanın.
Güveni sor
Bir okul MAT'in parçasıysa, güvenin ne sağladığını sorun; paylaşılan kaynaklar, CPD, müfredat desteği? Bazı tröstler gerçek değer katar; diğerleri daha müdahalesizdir. Vakfın diğer okullardaki performansı aydınlatıcı olabilir.