Muundo wa Utumishi katika Shule ya Msingi
Kuelewa ni nani anayefanya kazi katika shule ya mtoto wako, anafanya nini, na jinsi muundo wa wafanyikazi unavyosaidia kujifunza kila siku.
Watu walio nyuma ya elimu ya mtoto wako
Shule ya msingi ni zaidi ya mwalimu mkuu. Nyuma ya matukio, timu nzima ya wataalamu hufanya kazi pamoja ili kuhakikisha mtoto wako yuko salama, anaungwa mkono na anajifunza. Kuelewa ni nani anafanya nini kunaweza kukusaidia kujua ni nani wa kuzungumza naye na kukupa hisia bora zaidi ya jinsi shule ilivyo na rasilimali nyingi.
Nani anafanya kazi katika shule ya msingi?
Kila shule ya msingi ina muundo wa wafanyikazi ambao kwa kawaida hujumuisha majukumu haya. Shule kubwa zinaweza kuwa na nafasi za ziada; shule ndogo zinaweza kuchanganya majukumu.
Mwalimu mkuu
Mwalimu mkuu anaongoza shule. Wanawajibika kwa maono ya shule, utamaduni, mtaala, uajiri, bajeti, na shughuli za kila siku za shule. Wanaripoti kwa baraza tawala na wanawajibika kwa matokeo ya wanafunzi. Katika shule ndogo, mkuu anaweza pia kufundisha darasa.
Naibu/Mkuu Msaidizi
Husaidia mwalimu mkuu na mara nyingi huongoza katika maeneo maalum kama mtaala, tabia, au tathmini. Wanafunika kichwa wakati hawapo na kwa kawaida ni sehemu ya timu ya uongozi wa juu (SLT). Shule zingine zina naibu na wakuu wasaidizi mmoja au zaidi.
Mwalimu wa darasa
Kila darasa lina mwalimu aliyehitimu anayewajibika kupanga na kutoa masomo, kutathmini maendeleo, na kudhibiti tabia. Wao ndio sehemu kuu ya mawasiliano ya wazazi kuhusu masomo na ustawi wa mtoto wako. Walimu lazima wawe na Hadhi ya Ualimu Aliyehitimu (QTS).
Msaidizi wa Kufundisha (TA)
TA humsaidia mwalimu wa darasa kwa kufanya kazi na watu binafsi au vikundi vidogo, kusaidia watoto wanaohitaji msaada wa ziada, kuandaa nyenzo, na wakati mwingine kufundisha madarasa. Baadhi ya TA hupewa watoto mahususi walio na EHCPs. Ni moja wapo ya majukumu muhimu na ambayo mara nyingi hayathaminiwi shuleni.
SENCO
Mratibu wa Mahitaji Maalum ya Kielimu anasimamia utoaji wa SEN kote shuleni. Wanatambua watoto wanaohitaji usaidizi, kuratibu afua, kuwasiliana na mashirika ya nje, na kudhibiti EHCPs. Tangu 2014, SENCO mpya lazima zishikilie Tuzo ya Kitaifa katika Uratibu wa SEN.
Kiongozi wa Kichungaji / Ustawi
Shule nyingi za msingi sasa zina mtu aliyejitolea anayewajibika kwa ustawi wa kihisia wa watoto na afya ya akili. Wanaweza kuendesha vikundi vya ujuzi wa kijamii, kusaidia watoto katika nyakati ngumu, na kuwasiliana na familia. Jukumu hili limekua kwa kiasi kikubwa tangu janga hilo.
Meneja wa Biashara wa Shule / Wafanyakazi wa Ofisi
Timu ya ofisi inasimamia uandikishaji, rekodi za mahudhurio, fedha, mawasiliano na wazazi, na usimamizi wa kila siku wa shule. Meneja wa Biashara wa Shule anashughulikia bajeti, kandarasi, na Utumishi. Mara nyingi wao ni hatua ya kwanza ya mawasiliano kwa wazazi.
Meneja wa Tovuti / Mlezi
Kuwajibika kwa jengo halisi - matengenezo, afya na usalama, uratibu wa kusafisha, na kuhakikisha mazingira ya shule ni salama na yametunzwa vyema. Katika shule ndogo, hili linaweza kuwa jukumu la muda au la pamoja.
Wasimamizi wa Mchana
Kusimamia watoto wakati wa chakula cha mchana na wakati wa kucheza. Wanasimamia tabia, kusaidia watoto ambao wamekasirika au kujeruhiwa, na kuhakikisha usalama katika ukumbi wa kulia na uwanja wa michezo. Mara nyingi majukumu ya muda, lakini muhimu kwa uendeshaji mzuri wa siku ya shule.
Magavana / Wadhamini
Ingawa sio wafanyikazi wa shule, magavana wana jukumu muhimu la kimkakati. Wanamtaka mwalimu mkuu kuwajibika, kuidhinisha bajeti, kuweka mwelekeo wa shule, na kuhakikisha ulinzi. Wengi wao ni watu wa kujitolea - mara nyingi wazazi, wafanyabiashara wa ndani, na wanajamii.
Data ya wafanyikazi inakuambia nini
Kwenye WhatSchool, unaweza kuona data ya wafanyikazi kwa kila shule. Hapa kuna maana ya takwimu muhimu na nini cha kutafuta.
Uwiano wa mwanafunzi kwa mwalimu
Ni wanafunzi wangapi kwa kila mwalimu aliyehitimu. Wastani wa kitaifa wa shule za msingi ni karibu 21:1. Uwiano wa chini kwa ujumla humaanisha umakini zaidi wa mtu binafsi, ingawa hii inatofautiana kulingana na ukubwa wa shule na muundo. Uwiano wa juu sana (zaidi ya 28:1) unaweza kuashiria shinikizo la bajeti.
Uwiano wa mwanafunzi kwa mtu mzima
Hii inajumuisha TA na wafanyakazi wengine wa usaidizi pamoja na walimu. Shule yenye uwiano wa walimu wa juu lakini uwiano wa chini wa watu wazima una uwezekano wa kuwa na utoaji thabiti wa TA - ambayo inaweza kuwa muhimu sana kwa usaidizi wa TUMA.
Mauzo ya wafanyikazi
Mauzo ya juu yanaweza kuashiria matatizo ya uongozi au utamaduni, lakini pia yanaweza kuonyesha wafanyakazi wachanga, wanaoendeleza taaluma. Angalia mauzo kwa miaka kadhaa badala ya muhtasari mmoja. mauzo ya juu mfululizo ni bendera nyekundu.
Viwango vya kutokuwepo kwa wafanyikazi
Imechapishwa katika data ya sensa ya wafanyikazi wa shule. Kutokuwepo kwa wafanyikazi wengi kunaweza kumaanisha walimu wengi wa ugavi na uthabiti mdogo kwa watoto. Kutokuwepo kwa kiasi fulani ni kawaida, lakini viwango vya juu zaidi vya wastani vinaweza kuhitaji mazungumzo na shule.
Nini cha kutafuta kama mzazi
Uliza juu ya wafanyikazi kwenye ziara
Unapotembelea shule, uliza wana TA ngapi, jinsi wanavyotuma wafanyakazi wa usaidizi, na kama wana SENCO iliyojitolea. Hii inakuambia mengi kuhusu uwezo wa shule.
Angalia data ya wafanyikazi kwenye WhatSchool
Kila wasifu wa shule kwenye WhatSchool unaonyesha uwiano wa mwanafunzi kwa mwalimu, nambari za wafanyakazi wa usaidizi na data ya wafanyakazi. Linganisha shule zinazofanana ili kuona wauzaji wowote.
Angalia anayekusalimu
Katika ziara ya shule, makini na jinsi wafanyakazi wanavyowasiliana na watoto. Je, TA zinahusika na zinafanya kazi? Je, timu ya ofisi inakaribisha? Hisia ya shule inaundwa na kila mtu, sio tu mwalimu mkuu.
Tafuta utulivu
Shule zilizo na timu thabiti za wafanyikazi huwa na uhusiano mzuri na watoto na familia. Uliza ni muda gani wafanyikazi wakuu wamekaa shuleni - haswa mkuu, SENCO, na viongozi wa kikundi cha mwaka.