Llojet e qeverisjes së shkollës të shpjeguara
Jo të gjitha shkollat drejtohen në të njëjtën mënyrë. Të kuptuarit e llojit të qeverisjes së shkollës suaj ju ndihmon të dini se kush është në krye, kush vendos rregullat dhe kë mund të mbani përgjegjës.
Kush e drejton në të vërtetë shkollën?
Në Angli, shkollat financohen nga shteti, por mund të drejtohen në mënyra shumë të ndryshme. Lloji i qeverisjes ndikon se kush kontrollon pranimet, kush punëson stafin, nëse shkolla ndjek kurrikulën kombëtare dhe kush është përfundimisht përgjegjës. Si prind, njohja e kësaj ju ndihmon të kuptoni se si merren vendimet.
Llojet kryesore të qeverisjes së shkollës
Çdo lloj qeverisjeje ka rregulla të ndryshme se kush e kontrollon shkollën, kush zotëron tokën dhe kush punëson stafin. Ja çfarë duhet të dini për secilën.
Shkolla e Komunitetit
Drejtohet nga autoriteti lokal (këshilli). LA punëson stafin, zotëron tokën dhe kontrollon pranimet. Këto shkolla duhet të ndjekin kurrikulën kombëtare. Organi drejtues mbikëqyr strategjinë dhe kërkon përgjegjësi nga drejtuesi, por LA është punëdhënësi dhe ka përgjegjësinë përfundimtare.
Shkolla me ndihmë vullnetare (VA).
Zakonisht një shkollë besimi (Kisha e Anglisë, Katolike, Çifute, etj.). Trupi fetar zotëron tokën dhe ndërtesat, kontribuon në kostot kapitale dhe ka një ndikim të fortë në pranimet dhe moralin. Stafi është i punësuar nga organi qeverisës, jo nga LA. Këto shkolla ndjekin kurrikulën kombëtare, por mund të japin mësim RE sipas besimit të tyre.
Shkolla e kontrolluar vullnetare (QV).
Ngjashëm me ndihmën vullnetare, por me autoritetin lokal që ka më shumë kontroll. LA punëson stafin dhe kontrollon pranimet. Trupi fetar zotëron ndërtesat, por ka më pak ndikim të përditshëm. Këto janë shpesh shkolla të Kishës së Anglisë me një etikë besimi më të butë sesa shkollat e VA.
Shkolla e themelimit
Organi drejtues punëson personelin dhe kontrollon pranimet, por shkolla ende merr financime nëpërmjet autoritetit lokal. Një fondacion (shpesh një bamirësi ose besim) zakonisht zotëron tokën. Këto shkolla kanë më shumë autonomi sesa shkollat komunitare, por ende vazhdojnë të mbahen shkolla nën ombrellën e LA.
Akademia (Besimi i vetëm i akademisë)
Akademitë janë të pavarura nga autoriteti vendor dhe financohen drejtpërdrejt nga qeveria nëpërmjet Agjencisë së Financimit të Arsimit dhe Aftësive (ESFA). Trusti i akademisë punëson stafin, kontrollon pranimet dhe mund të vendosë kurrikulën e vet (megjithëse shumica ende ndjekin gjerësisht kurrikulën kombëtare). Trustet e vetme të akademisë drejtojnë vetëm një shkollë.
Trust Multi-Academy (MAT)
Një grup akademish të drejtuara nga një trust i vetëm. Bordi i MAT-it merr vendime strategjike në të gjitha shkollat e tij – buxhetet, strukturat e personelit, kurrikulat dhe politikat. Shkollat individuale kanë një organ qeverisës vendor, por fuqia përfundimtare qëndron tek besimi. Disa MAT drejtojnë 2-3 shkolla; më i madhi mbi 50.
Shkollë falas
Një lloj akademie e krijuar nga grupe si prindër, mësues, bamirësi ose biznese. Shkollat pa pagesë janë shkolla të reja – jo shndërrime të atyre ekzistuese. Ata kanë të njëjtat liri si akademitë (kurrikula e tyre, pranimet e tyre) dhe financohen nga qeveria. Ato u prezantuan në vitin 2011.
Shkollë speciale
Shkolla për fëmijët me nevoja të veçanta arsimore. Shkollat speciale mund të mirëmbahen nga LA ose të funksionojnë si akademi. Ata kanë staf të specializuar, klasa më të vogla dhe ambiente të përshtatura. Fëmijët zakonisht kanë nevojë për një EHCP për të marrë pjesë. Qeverisja ndryshon - disa mbahen në LA, disa janë akademi ose pjesë e MAT-ve.
Çfarë ndikon në të vërtetë lloji i qeverisjes?
Si prind, këtu janë fushat praktike ku lloji i qeverisjes bën një ndryshim të vërtetë në përvojën tuaj.
Pranimet
Komuniteti dhe shkollat e QV kanë pranime të përcaktuara nga LA. Akademitë, shkollat VA dhe shkollat e themelimit vendosin politikat e tyre të pranimit - megjithëse të gjithë duhet të ndjekin Kodin e Pranimeve. Shkollat e besimit mund t'u japin përparësi fëmijëve të atij besimi.
Kurrikula
Shkollat e mirëmbajtura duhet të ndjekin kurrikulën kombëtare. Akademitë dhe shkollat falas mund të vendosin kurrikulën e tyre, megjithëse shumica e ndjekin atë nga afër. Në praktikë, ndryshimi është shpesh i vogël - por disa akademi kanë qasje të dallueshme ndaj lëndëve ose metodave të mësimdhënies.
Financimi
Të gjitha shkollat shtetërore financohen nga qeveria. Shkollat e mirëmbajtura marrin fonde nëpërmjet LA, e cila merr një pjesë të vogël të lartë për shërbimet qendrore. Akademitë marrin fonde direkt nga ESFA. Normat e financimit për nxënës janë përgjithësisht të ngjashme, por mënyra se si shpenzohen paratë mund të ndryshojë ndjeshëm.
Punësimi i stafit
Në shkollat komunitare dhe QV, personeli punësohet nga LA (me pagesë dhe kushte kombëtare). Në akademi, besimi është punëdhënësi dhe mund të vendosë shkallët dhe kushtet e veta të pagave. Kjo mund të funksionojë në të dyja mënyrat - disa truste paguajnë më shumë; të tjerët kanë kushte më pak bujare.
Llogaridhënia
Të gjitha shkollat inspektohen nga Ofsted. Shkollat e mirëmbajtura janë gjithashtu përgjegjëse para autoritetit lokal. Akademitë janë përgjegjëse para Drejtorit Rajonal (ish Komisioneri i Shkollave Rajonale) dhe ESFA. Nëse gjërat shkojnë keq, rrugët e ndërhyrjes janë të ndryshme.
Çfarë do të thotë kjo për ju
Kontrolloni në WhatSchool
Çdo profil shkolle në WhatSchool tregon llojin e qeverisjes. Nëse është akademi, ne tregojmë se cilit besim i takon dhe sa shkollave të tjera ka besimi.
Kuptoni se kujt duhet të përshkallëzoheni
Nëse keni një ankesë, njohja e llojit të qeverisjes ju tregon se kujt duhet të përshkallëzoheni. Për shkollat e mirëmbajtura, kontaktoni LA. Për akademitë, kontaktoni besimin ose ESFA.
Mos supozoni se një lloj është më i mirë
Hulumtimet tregojnë se vetëm lloji i qeverisjes nuk përcakton cilësinë e shkollës. Të dyja ekzistojnë shkolla të shkëlqyera komunitare dhe akademi të jashtëzakonshme. Përqendrohuni në performancën, kulturën dhe udhëheqjen aktuale të shkollës dhe jo në etiketën e saj.
Pyetni për besimin
Nëse një shkollë është pjesë e një MAT, pyesni se çfarë ofron besimi - burime të përbashkëta, CPD, mbështetje kurrikulare? Disa besime shtojnë vlerën reale; të tjerët janë më të dorëzuar. Rekordi i besimit në shkollat e tjera të tij mund të jetë zbulues.