Sample image
ŠPP a inklúzia
Zahrnutie & ODOSLAŤ
Údaje o špeciálnych vzdelávacích potrebách, prémiách žiakov a diverzite
Žiaci so ŠVP
15.8
%
415 žiakov s identifikovanými potrebami
EHCP49
Podpora ŠVP366
Bezplatné školské obedy42.5%
Žiaci EAL2.7%
Ste novým používateľom SEN? Prečítajte si našu príručku pre rodičov
Jednoduché vysvetlenia každého typu SEN, čo hľadať a ako môžu školy pomôcť
Key Inclusion Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national
◯
Nat: 12.6%15.8%↑ +3.2pp
SEN Support
📄
Nat: 4.3%—
EHCP
🌐
Nat: 20.2%2.7%↓ -17.5pp
EAL Learners
♡
Nat: 23.8%42.5%↑ +18.7pp
Free School Meals
Inclusion Trends
5-year trend — SEN Support, EHCP & Free School Meals
5-Year Inclusion Metrics — School Trends
SEN Support
EHCP
FSM
Nat. Avg
| Metric | 20/21 | 21/22 | 22/23 | 23/24 | 24/25 | Nat. Avg |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SEN Support | 11.2% | 11.4% | 13.5% | 10.9% | 13.4% | 12.6% |
| EHCP | 1.4% | 1.4% | 1.4% | 1.8% | 2.5% | 4.3% |
| Free School Meals | 24.1% | 32.2% | 35.3% | 36.2% | 40.2% | 23.8% |
Support Staffing & Pupil Premium
Teaching assistant ratios and disadvantaged pupil funding
1:11.1
TA : All Pupil Ratio
—
TA : SEND Pupil Ratio
—
Pupil Premium Received
Nat: £340
—
PP per Pupil (all pupils)
Pupil Premium Strategy
How the school invests its Pupil Premium funding
◎Data pending. This section will be populated once we have scraped the school's published Pupil Premium Strategy, or when the school claims their profile and provides this information directly.
| Spending Area | Amount | % of PP Budget | Description |
|---|---|---|---|
| e.g. 1:1 Tutoring | — | — | Awaiting data |
| e.g. Breakfast Club | — | — | Awaiting data |
| e.g. Speech & Language | — | — | Awaiting data |
| e.g. Educational Visits | — | — | Awaiting data |
| Total PP Budget | — | 100% |
Deprivation & Disadvantage
42.5%
Bezplatné školské stravovanie
National: 23.8% · Above average
Percentage of pupils known to be eligible for and claiming free school meals at the time of the January school census. Higher rates suggest greater levels of socioeconomic disadvantage in the intake.
—
IMD Decile
1 = most deprived, 10 = least
Index of Multiple Deprivation decile for the school's postcode area. Awaiting data — will show the deprivation level relative to the rest of England.
Rozdelenie primárnych potrieb
Typy SEN na tejto škole
Kombinované EHCP a SEN Podpora žiakov podľa kategórie základných potrieb
SLDVážne ťažkosti s učením
256.0%
Je potrebná významná podpora vo všetkých oblastiach vzdelávania
HIPoruchy sluchu
122.9%
Nepočujúci alebo čiastočná strata sluchu môže ovplyvniť vývoj reči a jazyka
SLCNReč, jazyk a komunikácia
102.4%
Bojuje s rozprávaním, chápaním jazyka alebo vyjadrovaním myšlienok
SpLDŠpecifická obtiažnosť učenia
92.2%
Zahŕňa dyslexiu, dyskalkúliu – bystré deti, pre ktoré je učenie ťažšie
OtherIná obtiažnosť / postihnutie
41.0%
Iné ťažkosti, na ktoré sa nevzťahujú vyššie uvedené kategórie
VIZrakové postihnutie
20.5%
Nevidiaci alebo slabozraký, potrebuje prispôsobené materiály a prostredie
NSASEN — Bez odborného hodnotenia
20.5%
Identifikované SEN, ale formálne odborné posúdenie ešte nebolo dokončené
ASDPorucha autistického spektra
10.2%
Ovplyvňuje, ako dieťa prežíva sociálne situácie, rutiny a zmyslové vstupy
MLDStredná obtiažnosť učenia
10.2%
Učí sa pomalším tempom a potrebuje väčšiu podporu vo všetkých predmetoch
MSIMulti-zmyslové postihnutie
10.2%
Problémy so sluchom aj zrakom si vyžadujú odbornú pomoc
Podpora EHCP vs SEN
Porovnanie úrovne poskytovania
Ako sú potreby SEN rozdelené medzi EHCP (štatutárny plán) a podporu SEN (školské)
| Potrebný typ | EHCP | Podpora SEN | Celkom |
|---|---|---|---|
| SLD | 1 | 24 | 25 |
| HI | 4 | 8 | 12 |
| SLCN | 1 | 9 | 10 |
| SpLD | 9 | 0 | 9 |
| Other | 2 | 2 | 4 |
| VI | 0 | 2 | 2 |
| NSA | 0 | 2 | 2 |
| ASD | 0 | 1 | 1 |
| MLD | 1 | 0 | 1 |
| MSI | 0 | 1 | 1 |
| Celkom | 49 | 366 | 415 |
Pochopenie týchto údajov
📋 EHCP
Plán vzdelávania, zdravia a starostlivosti je právne záväzný dokument, ktorý načrtáva špeciálne vzdelávacie potreby dieťaťa a podporu, ktorú musia dostať. EHCP vydáva miestny úrad po formálnom posúdení.
🤝 Podpora SEN
Podpora SEN je školské zabezpečenie pre deti, u ktorých boli identifikované špeciálne potreby, ale ktoré nevyžadujú EHCP. Školský SENCO koordinuje túto podporu prostredníctvom „graduovaného prístupu“ hodnotiť, plánovať, robiť, kontrolovať.
🔍 Informačná správa SEN
Každá škola musí na svojej webovej stránke zverejniť Informačnú správu SEN, v ktorej podrobne uvedie, akú podporu ponúka, ako identifikuje potreby a ako rozdeľuje zdroje. Pre bližšie informácie kontaktujte SENCO školy.
Christ The King Roman Catholic