Skip to content
School
Sample image
ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਲੋੜਾਂ

ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਭੇਜੋ

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਦਿਅਕ ਲੋੜਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ, ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਡੇਟਾ

SEN ਵਿਦਿਆਰਥੀ
27
%
ਪਛਾਣੀਆਂ ਗਈਆਂ ਲੋੜਾਂ ਵਾਲੇ 54 ਵਿਦਿਆਰਥੀ
ਈ.ਐਚ.ਸੀ.ਪੀ4
SEN ਸਹਾਇਤਾ50
ਮੁਫ਼ਤ ਸਕੂਲ ਭੋਜਨ15%
EAL ਸਿਖਿਆਰਥੀ16.5%
SEN ਲਈ ਨਵੇਂ? ਸਾਡੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਗਾਈਡ ਪੜ੍ਹੋ
ਹਰ SEN ਕਿਸਮ ਦੀ ਸਾਦੀ-ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿਆਖਿਆ, ਕੀ ਭਾਲਣਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ
ਗਾਈਡ ਪੜ੍ਹੋ →
Key Inclusion Metrics
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national
Nat: 12.6%
25.0% +12.4pp
SEN Support
📄
Nat: 4.3%
2.0% -2.3pp
EHCP
🌐
Nat: 20.2%
16.5% -3.7pp
EAL Learners
Nat: 23.8%
15.0% -8.8pp
Free School Meals
Inclusion Trends
5-year trend — SEN Support, EHCP & Free School Meals
5-Year Inclusion Metrics — School Trends
0%5%10%15%20%25%30%35%20/2121/2222/2323/2424/2520.0%18.9%19.4%25.3%25.0%2.8%2.7%1.5%2.1%2.0%14.4%16.8%15.3%25.3%15.0%Nat. FSM 23.8%
SEN Support
EHCP
FSM
Nat. Avg
Metric20/2121/2222/2323/2424/25Nat. Avg
SEN Support20.0%18.9%19.4%25.3%25.0%12.6%
EHCP2.8%2.7%1.5%2.1%2.0%4.3%
Free School Meals14.4%16.8%15.3%25.3%15.0%23.8%
Support Staffing & Pupil Premium
Teaching assistant ratios and disadvantaged pupil funding
1:25.0
TA : All Pupil Ratio
TA : SEND Pupil Ratio
Pupil Premium Received
Nat: £340
PP per Pupil (all pupils)
Pupil Premium Strategy
How the school invests its Pupil Premium funding
Data pending. This section will be populated once we have scraped the school's published Pupil Premium Strategy, or when the school claims their profile and provides this information directly.
Spending AreaAmount% of PP BudgetDescription
e.g. 1:1 TutoringAwaiting data
e.g. Breakfast ClubAwaiting data
e.g. Speech & LanguageAwaiting data
e.g. Educational VisitsAwaiting data
Total PP Budget100%
Deprivation & Disadvantage
15.0%
ਮੁਫ਼ਤ ਸਕੂਲੀ ਭੋਜਨ
National: 23.8% · Below average
Percentage of pupils known to be eligible for and claiming free school meals at the time of the January school census. Higher rates suggest greater levels of socioeconomic disadvantage in the intake.
IMD Decile
1 = most deprived, 10 = least
Index of Multiple Deprivation decile for the school's postcode area. Awaiting data — will show the deprivation level relative to the rest of England.
ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਲੋੜ ਟੁੱਟਣ
ਇਸ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ SEN ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ
ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਲੋੜਾਂ ਦੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੁਆਰਾ ਸੰਯੁਕਤ EHCP ਅਤੇ SEN ਸਹਾਇਤਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ
SEMHਸਮਾਜਿਕ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ
1527.8%
ਭਾਵਨਾਵਾਂ, ਚਿੰਤਾ ਜਾਂ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ — 'ਸ਼ਰਾਰਤੀ' ਹੋਣ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ
SLCNਬੋਲੀ, ਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ
916.7%
ਬੋਲਣ, ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਸਮਝਣ, ਜਾਂ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਨਾ
MLDਮੱਧਮ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ
916.7%
ਧੀਮੀ ਰਫ਼ਤਾਰ ਨਾਲ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਸਹਾਇਤਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ
SpLDਖਾਸ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਮੁਸ਼ਕਲ
814.8%
ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ, ਡਿਸਕੈਲਕੁਲੀਆ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ - ਚਮਕਦਾਰ ਬੱਚੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕੁਝ ਸਿੱਖਣਾ ਔਖਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ
Otherਹੋਰ ਮੁਸ਼ਕਲ / ਅਪਾਹਜਤਾ
611.1%
ਹੋਰ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਉਪਰੋਕਤ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਕਵਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ
HIਸੁਣਨ ਦੀ ਕਮਜ਼ੋਰੀ
35.6%
ਬੋਲ਼ੇ ਜਾਂ ਅੰਸ਼ਕ ਸੁਣਨ ਦੀ ਘਾਟ, ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ
ASDਔਟਿਜ਼ਮ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਡਿਸਆਰਡਰ
23.7%
ਇਹ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਬੱਚਾ ਸਮਾਜਿਕ ਸਥਿਤੀਆਂ, ਰੁਟੀਨ ਅਤੇ ਸੰਵੇਦੀ ਇਨਪੁਟ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਿਵੇਂ ਕਰਦਾ ਹੈ
VIਵਿਜ਼ੂਅਲ ਕਮਜ਼ੋਰੀ
11.9%
ਅੰਨ੍ਹੇ ਜਾਂ ਅੰਸ਼ਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਜ਼ਰ ਵਾਲੇ, ਅਨੁਕੂਲ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ
NSASEN - ਕੋਈ ਮਾਹਰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਨਹੀਂ
11.9%
SEN ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਗਈ ਪਰ ਰਸਮੀ ਮਾਹਰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਜੇ ਪੂਰਾ ਨਹੀਂ ਹੋਇਆ
EHCP ਬਨਾਮ SEN ਸਹਾਇਤਾ
ਪ੍ਰਬੰਧ ਪੱਧਰ ਦੀ ਤੁਲਨਾ
SEN ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ EHCP (ਕਾਨੂੰਨੀ ਯੋਜਨਾ) ਅਤੇ SEN ਸਹਾਇਤਾ (ਸਕੂਲ-ਆਧਾਰਿਤ) ਵਿਚਕਾਰ ਕਿਵੇਂ ਵੰਡਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ
ਕਿਸਮ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈਈ.ਐਚ.ਸੀ.ਪੀSEN ਸਹਿਯੋਗਕੁੱਲ
SEMH11415
SLCN099
MLD099
SpLD088
Other066
HI033
ASD202
VI101
NSA011
ਕੁੱਲ45054
ਇਸ ਡੇਟਾ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ
📋 ਈ.ਐਚ.ਸੀ.ਪੀ

ਇੱਕ ਸਿੱਖਿਆ, ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਯੋਜਨਾ ਇੱਕ ਕਾਨੂੰਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਾਈਡਿੰਗ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਦਿਅਕ ਲੋੜਾਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਣ ਵਾਲੀ ਸਹਾਇਤਾ ਦੀ ਰੂਪਰੇਖਾ ਦੱਸਦੀ ਹੈ। EHCPs ਇੱਕ ਰਸਮੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਥਾਨਕ ਅਥਾਰਟੀ ਦੁਆਰਾ ਜਾਰੀ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।

🤝 SEN ਸਹਿਯੋਗ

SEN ਸਪੋਰਟ ਉਹਨਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਕੂਲ-ਆਧਾਰਿਤ ਵਿਵਸਥਾ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਲੋੜਾਂ ਵਾਲੇ ਵਜੋਂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਪਰ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ EHCP ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਸਕੂਲ ਦਾ SENCO ਮੁਲਾਂਕਣ, ਯੋਜਨਾ, ਕਰੋ, ਸਮੀਖਿਆ ਦੇ "ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਿਡ ਪਹੁੰਚ" ਦੁਆਰਾ ਇਸ ਸਹਾਇਤਾ ਦਾ ਤਾਲਮੇਲ ਕਰਦਾ ਹੈ।

🔍 SEN ਸੂਚਨਾ ਰਿਪੋਰਟ

ਹਰੇਕ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਵੈੱਬਸਾਈਟ 'ਤੇ ਇੱਕ SEN ਜਾਣਕਾਰੀ ਰਿਪੋਰਟ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਿਹੜੀ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਲੋੜਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਿਵੇਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹ ਸਰੋਤ ਕਿਵੇਂ ਵੰਡਦੇ ਹਨ। ਵਧੇਰੇ ਵੇਰਵਿਆਂ ਲਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸੇਨਕੋ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰੋ।