スクールガバナンスのタイプの説明

地方自治体（議会）が運営。 LA はスタッフを雇用し、土地を所有し、入場を管理します。これらの学校は国のカリキュラムに従わなければなりません。統治機関は戦略を監督し、校長の責任を追及しますが、ロサンゼルスは雇用主であり、最終的な責任を負います。

通常は信仰学校（英国国教会、カトリック、ユダヤ教など）。宗教団体は土地と建物を所有し、資本コストに貢献し、入場料や理念に強い影響力を持っています。スタッフはLAではなく統治機関によって雇用されています。これらの学校は国のカリキュラムに従っていますが、信仰に応じて RE を教えることができます。

自発的援助に似ていますが、地方自治体がより強力な管理を行っています。 LA はスタッフを雇用し、入場を管理しています。宗教団体は建物を所有していますが、日常的な影響力はそれほどありません。これらは、退役軍人学校よりも穏やかな信仰精神を持つ英国国教会の学校であることが多いです。

統治団体は職員を雇用し、入学を管理しているが、学校は依然として地方自治体を通じて資金提供を受けている。通常、財団 (慈善団体や信託が多い) が土地を所有します。これらの学校はコミュニティ スクールよりも自治権が高いですが、依然として LA 傘下の学校として維持されています。

アカデミーは地方自治体から独立しており、教育技能支援庁 (ESFA) を通じて政府から直接資金提供を受けています。アカデミートラストはスタッフを雇用し、入学を管理し、独自のカリキュラムを設定することができます（ただし、ほとんどの学校は依然として国のカリキュラムにほぼ準拠しています）。単一アカデミートラストは 1 つの学校のみを運営します。

単一の信託によって運営されるアカデミーのグループ。 MAT 理事会は、予算、人員配置、カリキュラム、ポリシーなど、すべての学校にわたって戦略的な決定を下します。個々の学校には地方自治体がありますが、最終的な権限は信頼にあります。 MAT によっては 2 ～ 3 の学校を運営しているところもあります。 50を超える最大のラン。

保護者、教師、慈善団体、企業などの団体によって設立されたアカデミーの一種。フリースクールは新しい学校であり、既存の学校を転用したものではありません。彼らはアカデミーと同じ自由（独自のカリキュラム、独自の入学金）を持ち、政府から資金提供を受けています。これらは 2011 年に導入されました。

重大な特別な教育的ニーズを持つ子供たちのための学校。特別支援学校は LA によって維持されることもあれば、アカデミーとして運営されることもあります。専門スタッフがおり、少人数のクラスがあり、設備も整っています。通常、子供が参加するには EHCP が必要です。ガバナンスはさまざまで、LA が維持しているものもあれば、アカデミーや MAT の一部であるものもあります。

WhatSchool のすべての学校プロフィールには、ガバナンスのタイプが示されています。アカデミーの場合は、そのトラストがどのトラストに属しているか、またそのトラストが他にいくつの学校を運営しているかが表示されます。

苦情がある場合、ガバナンスのタイプを知ることで、誰にエスカレーションすべきかがわかります。維持されている学校については、LA にお問い合わせください。アカデミーの場合は、トラストまたは ESFA にお問い合わせください。

調査によると、ガバナンスのタイプだけが学校の質を決定するわけではありません。優れたコミュニティスクールと優れたアカデミーの両方が存在します。学校のラベルではなく、学校の実際の実績、文化、リーダーシップに焦点を当ててください。

学校が MAT に参加している場合は、その信託が何を提供しているのかを尋ねてください。共有リソース、CPD、カリキュラム サポートなどですか?一部の信託は実際の価値を付加します。他の人はもっと手を離しています。他の学校におけるこのトラストの実績は明らかになっている可能性があります。