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身体残疾 (PD)
主要事实
- 身体残疾是关于机会，而不是能力
- 根据2010年《平等法》，学校有法律义务做出合理调整
- 技术改变了身体残疾儿童的可能性
- 许多患有帕金森病的儿童取得了与非残疾同龄人一样高的成绩
什么是 身体残疾？
身体残疾会影响孩子的活动能力、协调性或执行日常体力任务的能力。这包括脑瘫、肌肉萎缩症、脊柱裂、肢体差异或后天性损伤等疾病。
身体残疾不会影响您孩子的聪明程度。许多身体残疾的孩子在学业上取得了与同龄人一样高的成绩——他们只需要对物理环境和设备进行调整。
关键是确保您的孩子能够获得同学们能够获得的一切——课程、玩耍时间、旅行、俱乐部和友谊。学校有法律义务进行合理调整。
👀 你可能会注意到什么
行动能力和运动技能
- 行走、跑步或跟上其他孩子有困难
- 使用轮椅、拐杖或其他行动辅助工具
- 比其他孩子更容易疲劳
- 发现体育和某些游乐场活动具有挑战性或不可能
精细运动技能
- 书写困难——缓慢、痛苦或难以辨认
- 纠结于纽扣、拉链或鞋带
- 发现很难使用剪刀、尺子或其他设备
- 难以有效使用键盘或鼠标
学校如何提供帮助
无障碍环境
坡道、电梯、无障碍厕所、改装家具和畅通的通道
适配设备
专业椅子、书桌、书写手柄、改装剪刀和 ICT 设备
技术
用于书写的笔记本电脑、语音识别软件、计算机的交换机访问
治疗
在上课期间或上课前后提供物理治疗和职业治疗
移动和搬运支持
训练有素的工作人员可在需要时帮助转移、定位和个人护理
包容性PE
经过调整的体育课程，让您的孩子可以参与并保持活跃
🏠在家可以做什么
- 鼓励最大程度的独立性——在需要时提供支持，但让他们先尝试
- 改造后的家中设备可以带来巨大的改变：浴室座椅、改造后的餐具等。
- 找到您的孩子可以做的运动和活动——游泳、轮椅运动、骑马
- 与残疾人体育组织联系，寻找您所在地区的机会
- 以积极、实事求是的方式公开谈论残疾
- 倡导您的孩子充分参与和参与所有学校活动的权利
🤝 可以提供帮助的组织
🔗相关条件
SEN 类型经常重叠。您的孩子可能有不止一个方面的需求。以下是与 身体残疾 相关的常见条件：
笔记： 本指南仅供一般信息使用。每个孩子都是独一无二的，SEN 类型经常重叠。如果您对您的孩子有疑虑，请咨询您孩子所在学校的 SENCO 和您的家庭医生。 IPSEA.