اضطراب طيف التوحد (ASD)
- يعاني حوالي 1 من كل 100 شخص في المملكة المتحدة من التوحد
- يتم تشخيص مرض التوحد بنسبة 3-4 مرات أكثر شيوعًا عند الأولاد، على الرغم من أنه قد لا يتم التعرف عليه عند الفتيات
- قد يحقق الأطفال المصابون بالتوحد أداءً أكاديميًا جيدًا، لكنهم ما زالوا يعانون اجتماعيًا
- يعيش العديد من البالغين المصابين بالتوحد حياة مستقلة ومرضية
ما هو التوحد / ASD؟
التوحد هو اختلاف مدى الحياة في كيفية عمل الدماغ. إنه يؤثر على كيفية تجربة طفلك للعالم والتواصل والتفاعل مع الآخرين. كلمة "الطيف" مهمة - فكل شخص مصاب بالتوحد فريد من نوعه، وله نقاط قوته وتحدياته الخاصة.
التوحد ليس مرضًا ولا ينتج عن سوء التربية. يصفه العديد من الأشخاص المصابين بالتوحد بأنه مجرد طريقة مختلفة للتفكير وتجربة العالم. مع الفهم والدعم المناسبين، يمكن للأطفال المصابين بالتوحد أن يزدهروا.
يعاني حوالي 1 من كل 100 شخص في المملكة المتحدة من التوحد. ربما تم تشخيص طفلك، أو ربما أثارت المدرسة مخاوفه. وفي كلتا الحالتين، فإن فهم مرض التوحد هو الخطوة الأولى لمساعدة طفلك على الازدهار.
👀 ما قد تلاحظه
- العثور على صعوبة في فهم ما يفكر فيه الآخرون أو يشعرون به
- أخذ الأمور بشكل حرفي للغاية - عدم فهم النكات أو السخرية
- يجد صعوبة في تكوين صداقات أو الاحتفاظ بها
- عدم فهم القواعد الاجتماعية غير المكتوبة التي يبدو أن الآخرين "يعرفونها فقط"
- العثور على اتصال العين غير مريح
- تفضيل روتين واضح والانزعاج الشديد من التغييرات غير المتوقعة
- الحاجة إلى القيام بالأشياء بترتيب معين
- وجود اهتمام قوي جدًا ومركّز بموضوعات معينة
- العثور على التحولات بين الأنشطة صعبة
- العثور على أصوات أو أضواء أو روائح أو مواد معينة غامرة
- البحث عن تجارب حسية معينة (الدوران، التأرجح، رفرفة اليدين)
- عدم ملاحظة الألم أو الحرارة أو الجوع بنفس الطريقة التي يشعر بها الآخرون
- من الصعب جدًا العثور على بيئات مزدحمة أو صاخبة (مثل التجمع أو قاعة العشاء).
كيف يمكن للمدارس أن تساعد
حتى يعرف طفلك ما سيأتي بعد ذلك ويشعر بالاستعداد لهذا اليوم
مكان آمن للذهاب إليه عندما تشعر أن الأمور ساحقة
دعم منظم للمساعدة في فهم الصداقات والمواقف الاجتماعية
يستخدم المعلمون لغة مباشرة بدلاً من التلميحات أو السخرية
تحذير قبل التحولات، والتغييرات في الروتين، أو الأحداث الجديدة
تعمل واقيات الأذن، ووضعية الجلوس، على تقليل الفوضى البصرية في الفصل الدراسي
🏠 ما يمكنك فعله في المنزل
- قم بإنشاء إجراءات يمكن التنبؤ بها - استخدم الجداول الزمنية المرئية إذا كان ذلك مفيدًا
- امنح طفلك الوقت لمعالجة ما قلته قبل توقع الرد
- اقبل اهتماماتهم واحتفل بها - فهي غالبًا ما تكون مصدرًا للفرح والهدوء
- قم بإعدادهم للتغييرات في الروتين مسبقًا، باستخدام الصور أو القصص الاجتماعية
- قم بإنشاء مساحة هادئة في المنزل حيث يمكنهم تخفيف الضغط بعد المدرسة
- تذكر أن السلوك هو التواصل، فإذا كانوا يعانون، اسأل عما يحتاجون إليه
🤝 المنظمات التي يمكنها المساعدة
🔗 الشروط ذات الصلة
غالبًا ما تتداخل أنواع SEN. قد يكون لدى طفلك أكثر من مجال واحد من الاحتياجات. فيما يلي الشروط المرتبطة عادةً بـ التوحد / ASD:
ملحوظة: هذا الدليل مخصص للمعلومات العامة فقط. كل طفل فريد من نوعه، وغالبًا ما تتداخل أنواع ذوي الاحتياجات الخاصة. إذا كانت لديك مخاوف بشأن طفلك، تحدث إلى مدرسة طفلك SENCO وطبيبك العام. IPSEA.